Yaratıcı dramanın katılımcılarına sağladığı yararlar maddeler halinde aşağıdaki gibi özetlenebilir:
Hayal gücünü harekete geçirir ve yaratıcılığı geliştirir,
Katılımcılara kendi düşüncelerini geliştirme fırsatı verir,
Estetik duyguların gelişimini sağlar,
Eleştirel düşünme yeteneği geliştirir,
İletişim becerilerini geliştirir,
Açık uçlu etkinliklerle tahminleme ve süreçte yer alan ikilemlerin çözümüyle de problem çözme becerilerini geliştirir,
Moral ve manevi değerleri geliştirir,
Kendini tanımayı sağlar,
Edilginlik yerine katılımcı olmasını sağlar,
Bağımlılık yerine bağımsız olmayı öğretir, bağımsız düşünmeyi geliştirir,
Farkındalık kazandırır, bireysel farkındalığı ve diğerlerine karşı duyarlılığı arttırır ve sosyal ve psikolojik duyarlılık yaratır,
Güven duygusunu geliştirir,
Bir grubun üyesi olmanın getirdiği toplumsal gizil gücü vurgular,
Yetişkinleşme ve demokratikleşmeyi öğretir,
Dört temel dil becerisini (konuşma, dinleme, okuma, yazma) geliştirir,
Sanat anlayışı kazandırır,
Olayları değerlendirme yeteneği kazandırır,
Diğer insanları, durumları ve olayları gözlem yeteneğini geliştirir,
Bir grupla planlama yapma, karar verme ve çözümler üretme becerisini geliştirir,
Empati becerisini geliştirir,
Farklı olay ve olgularla ilgili deneyim kazandırır,
Hoşlanılmayan durumlarla başa çıkmayı öğretir,
Soyut olay ve kavramları somutlaştırır,
Kendine güven duyma ve karar verebilme becerisi kazandırır,
Öğrencilerin güdülenmelerini sağlayarak, motivasyonu arttırır,
Sınıf etkinliklerine bir alternatif sunar ve öğretmenlere öğretmede taze bir bakış açısı kazandırır,
Öğrenme stillerini çeşitlendirir,
Akrana karşı saygı ve grup işbirliğini güçlendirir, gruptakilere uyum ve güven duygusunu geliştirir,
Olumlu benlik kavramını destekler,
Fazla duyu organını harekete geçirerek öğrenciyi aktifleştirir,
Öğrencilerin kendilerini ve başkalarını daha iyi tanımalarına fırsat verir,
Zaman ve mesafe yönünden ulaşılamayan olay ve durumların yaşanır hale getirilmesini ve incelenmesini sağlar,
Karmaşık ve anlaşılması güç olayları anlaşılır hale getirir,
Öğrencilerin kendilerine güveni artar ve kişilik gelişimleri hızlanır,
Utangaç ve içe dönük öğrencilerin bile kendilerini ifade etmelerini olanak sağlar,
Ekip çalışması sayesinde sorumluluk alma ve birlikte çalışma alışkanlığı kazandırır,
Dayanışma, hoşgörü ve ön yargısız kabul duygularını geliştirir,
Sosyal becerilerini geliştirerek bireyin sağlıklı bir şekilde toplumsallaşmasını sağlar,
Öğrencilerin dikkat, konuşma, dinleme, anlatım, algılama ve yorumlama gibi becerilerini geliştirir,
Yalnızca kavrama yerine sezme ve hissetme olanağı verir,
İleride yüz yüze gelecekleri gerçek durumlar için daha iyi hazırlanmalarını sağlar,
Öğrencilerin daha düzenli, disiplinli ve uyumlu olmasını sağlayarak iç disiplin oluşturur,
Sözel olmayan iletişimin öğrenilmesini sağlar,
Etik değerlerin gelişmesine olanak sağlar,
Kaslarını hareket ettiren yeni yöntemleri bulmayı, denemeyi ve bedenini çok yönlü geliştirmeyi sağlar,
Hata yapma korkusu olmaksızın yeni davranışlar geliştirmeyi sağlar ve kendini ifade etmede güven kazandırır,
İletişimin farklı yollarını göstermesine, sözel, görsel ve bedensel olarak kendini ifade edebilmesine yardımcı olur,
Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlar ve yazın, müzik, resim gibi çeşitli sanat alanlarının iyi örnekleriyle karşılamalarına imkân verir,
Duygunun sağlıklı ve kontrollü boşalımına olanak verir ve duyguların sağlıklı bir biçimde tanınmasına yardımcı olur,
Bilgiye ulaşmaya ve onu kullanmaya istekli duruma getirir,
Diğerlerinin fikirlerine, duygularına ve kişisel alanına saygı duymayı öğrenir,
Öğrenci diğerlerinin güven ve saygısını kazanmak için neler yapması gerektiğini keşfeder