Sitemizi Aktif Kullanmak İçin Üye Girişi Yapmalısınız

 

 Anasayfa
• RSS • Webmail
Üye Giriş
E-Posta :
Şifre :
Beni Hatırla
Güvenlik Kodu :
     
    Üye Olmak İstiyorum
    Şifremi Unuttum
EĞİTİM HABERLERİ
Akademi Zeka Oyunları
Akademi Mental Aritmetik
Çizgi Filmler Zararlı mı?
Araştırma: Çocuğunuz Telefonunuza Bağımlı Olduğunuzu Düşünüyor
Okumayı Teşvik Etmeyi Amaçlayan Bir Proje: Süt Kutularının Üzerindeki Hikayeler
Çocuklarda dikkati artıran 8 yöntem
Dikkat ve Odaklanma Egzersizleri
Çocuklar İçin 4 Bilimsel Deney
Çocuğunuzun Daha Kolay Bir Şekilde Uyanmasına Nasıl Yardımcı Olursunuz?
Çocuklara okullarda düşünmeyi nasıl öğretiriz?
Kronik Rahatsızlığı Dolayısıyla Haksızlığa Uğrayan Annesini Savunan 4 Yaşındaki Küçük Kız
Çocukların Zihinsel Sağlığını Güçlendirmenin Yolları
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: Yabancı Dil İçin Konsey Kurulacak
Karneler ne zaman alınacak? Yaz tatili bu yıl kaç gün olacak?
Çocuk için en önemlisi sevgi ve şefkat
Okullara Çağrı: Öğretmenlerin Akıl ve Ruh Sağlığı İçin Harekete Geçin
Çocuklara Bir Şeyleri Zorla Yaptırma Çabanızdan Vazgeçin!
Dünyayı çocukların gözünden görmek!
Milli Eğitim Bakanı Selçuk: Eğitim çocukları şimdiye uyandırmaktır
Öğrencilerinizin İç Motivasyonunu Harekete Geçirebileceğiniz 27 Fikir
İnsanın İlerlemesinin Temelinde Merak Dürtüsü Vardır.
Merak eden çocuk nasıl yetiştirilir?
Okullardaki “İnovasyon” Teknolojiye Değil, Öğrenmeye Odaklanmalı
Zor Duygularla Baş Etmek ve Teknolojik Cihazlar
Maaşının Yüzde 80’ini Öğrencilerine Bağışlayan Kenyalı Tabichi, Dünyanın En İyi Öğretmeni Seçildi
Okullar çocukları neden iş dünyasına hazırlayamıyor?
Hafıza Dostu Öğretmen Olabilmek İçin 5 Etkili Yöntem
Çocukların Okulda Neden Motivasyonları Düşük?
4. GELENEKSEL ANKARA-KIZILCAHAMAM KIŞ KAMPI
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Arduino Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Dikkati Arttırma Teknikleri ve Zihin Haritaları Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Scratch Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Çocuk Testleri Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Kişisel Gelişim Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Konuşma Terapisi Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Mental Aritmetik Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Montessori Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Öğrenci Koçluğu Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı STEM Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Zeka Oyunları Eğitimi
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Drama Eğitimi
STEM Eğitimi Nedir?
Dikkati Artırma Teknikleri ve Zihin Haritaları Eğitimi Nedir?
Konuşma Terapisi Eğitimi Nedir?
Çocuk Testleri Eğitimi Nedir?
Hızlı Okuma Eğitimi Nedir?
Kişisel Gelişim Eğitimleri
Mental Aritmetik Eğitimi Nedir?
Öğrenci Koçluğu Eğitimi Nedir?
Zeka Oyunları Eğitimi Nedir?
Montessori Eğitimi Nedir?
Oyun Terapisi Eğitimi Nedir?
Scratch ve Arduino Eğitimi Nedir?
Eğitimde Oyun Yoluyla Öğrenme
Çocuklarımızın Özgüvenini Nasıl Geliştiririz?
Günümüzde İletişim(sizlik)
Yüksek motivasyon için altı kural..
Okul Öncesi Eğitimin Önemi
Çocuklar Sokak Oyunlarıyla Tanışsın
Neden Sınıfta Mizah?
Çocuğunuz Bunları Duymak İstemiyor!
Beyniniz mi Sizi, Siz mi Beyninizi Kullanıyorsunuz?
Çocuk ve Oyun
Omega 3’ün 15 Faydası..
Söz dinletemediğiniz çocuklara seçenek sunun..
Etkili Öğretmenlerin 9 Alışkanlığı
Montessori Yöntemi ve Felsefesi Nedir?
Etkin Liderlerin Dokuz Alışkanlığı
7 Gün Bunları Yapın, Zekanız Parlasın!
Çocukluğun İlk 6 Yılı
Sinirlenen Lego’lar Çocukları Nasıl Etkiliyor
Sanatçıların Beyinlerindeki Yapısal Farklılıklar
Dinleyerek Mi, Deneyerek Mi?
Yüksek Motivasyon İçin Altı Kural..
Beyin Sağlığı ile İlgili Bilinmesi Gerekenler
Her Çocuk Farklıdır...
Teknolojiyi Bilinçsiz Kullanmak!
Okul Dönemindeki Çocuklarla İletişim Nasıl Olmalıdır?
E-Bülten
 Ad Soyad :  
 E-Posta   :
ekle    çıkar
ETKİNLİK TAKVİMİ
AKTİF DRAMA ANKET

Web Sitemizi Nasıl Buldunuz ?


Anket Sonuçları Yükleniyor. Lütfen Bekleyin ...

» Önceki Anket Sonuçları
İstatistik
Okullar çocukları neden iş dünyasına hazırlayamıyor?
31 Mart 2019 Pazar 21:00
12
14
16
18

OKULLAR aslında çocukları gerçek hayata hazırlama yeri değildir. Okullar gerçek hayatın kendisidir.

Okulda çocuklar hayatlarını askıya almaz. Yaşamaya devam eder.

Çocuklara “Sen bu dönemi/anları yok say ve geleceğe hazırlan” demek onların çocukluk dönemlerini yok saymaktır. Bu da onlara yapılan en büyük haksızlıktır.

Tabii bu demek değildir ki iş dünyasında gereken becerileri okullarda öğretmeyelim. Beceri ve anlayış açısından okul hayatı ile okul sonrası hayat arasında bir paralellik olmalıdır ki çocuklar okul sonrası üretken ve anlamlı bir yetişkin hayatı yaşasın.

Ama maalesef iş dünyası ile okullar arasında kültürel yapı ve beklentiler açısından dağlar kadar fark var. Bu farklılık da çocukların iş hayatında birçok bedel ödemesine veya okular gibi yapılanmış verimsiz işyerlerinin ortaya çıkmasına sebebiyet veriyor.

Peki, nedir bu farklılıklar?

GRUP ÇALIŞMASI

Okulda bireysel çalışma kültürü vardır, işyerinde takım kültürü.

Örneğin sınıfta öğretmen çocuklara “Arkadaşının kâğıdına bakma, kendin yap” der ama işyerinde müdür “Birlikte yapın” der.

Sınıfta öğretmen çocuklara “Kopya çekmeyin” der, işyerinde müdür “Amerika’yı yeniden keşfetmeyin, meslektaşınıza sorun” der.

Sınıfta öğretmen “Arkadaşlarını rahatsız etme!” der, işyerinde müdür “Sürekli birbirinizle konuşun” der.


İş dünyası kişiler arasında paylaşım isterken, okullar çocuklardan (gizli mesajlarla) bilgilerini paylaşmamasını ister. (Tabii bu arada karşılaştırmamda ideal iş dünyası kültüründen bahsediyorum. Okula benzeyen verimsiz işyerlerinden bahsetmiyorum)İş dünyası kişiler arasında takım çalışması ve iletişim isterken, okul çocuklara çoğu zaman birbirini rakip görmeyi öğretir.

FİKİR BEYAN ETME

Okulda dinlemek esasken işyerinde fikir beyan etmek esastır.

Örneğin öğretmen sınıfta sık sık “Sessiz olun!” der, işyerinde müdür “Niye sessizsiniz?” der.

Sınıfta öğretmen “Dinleyin!” der, işyerinde müdür “Konuşun, fikrinizi söyleyin” der.

Okullarda uslu şekilde söz dinleyen öğrenci makbulken iş dünyasında fikrini beyan eden, konuşarak karar alma sürecine katkıda bulunan çalışan makbuldür.

OKULUN PASİF YAPISI

Okulda çocuklar ‘pasif’ durumdadır, işyerinde çalışanlar ‘aktif’.

Örneğin sınıfta çok aktifsiniz diye sorun yaşarsınız, işyerinde ise çok pasifsiniz diye.


BİREY OLMASınıfta öğretmen “Herkes otursun!” diye bağırır, işyerinde müdür “Hadi! Oturmayın” der. Sınıfta öğretmenin talimatlarını harfiyen yerine getirmek makbuldür, işyerinde yaratıcı ve ‘inovatif’ olmak.

Okulda öğrencilere çoğu zaman sorumluluk verilmez ve öğrenciler birey olarak da kabul edilmez.

Örneğin okulda sorun olursa öğretmen öğrenciyi muhatap almaz, veliyi çağırır; işyerinde müdür kişinin direkt kendisiyle konuşur.

Öğrenci okula gitmediği zaman yok yazılır ve o gün ‘hiçbir şey’ öğrenmemiş kabul edilir ama çalışan işyerine gitmediği zaman evden çalışabilir ve hâlâ üretken olabilir.

ÖĞRENME VE BECERİ

Okulun ve iş dünyasının öğrenmeye ve beceriye bakış açısı da farklıdır.

Okulda çocuklardan birçok şey hakkında az şey bilmesi beklenirken, işyerinde az şey hakkında çok şey bilmesi beklenir.

Dahası okulda ödev bir kez yapıldı mı, tekrar o ödeve dönülmez.

Çocuklardan sürekli gelişim beklenmez. Ama işyerinde aynı işlem tekrar tekrar yapılır ve her defasında daha iyi yapılması beklenir. Aynı alanda sürekli gelişim vardır.

 

SINIFTA EZBER VE SINAV VARDIR İŞYERİNDE PROJE

Okulda çoğu zaman öğrenme çıktıları anlamsız ve gerçek hayattan uzaktır. Örneğin okulda çıktı çoğu zaman anlamsız bir test sonucudur ve sınav kâğıdıdır; ama işyerinde çıktı anlamlı bir ürün ya da çözüm önerisidir.

Sınıfta ezber ve sınav vardır, işyerinde proje.

Okulda bazen projeler ve gerçek ürünler de yapılır ama çoğu zaman bu ürünlerin ne gerçek alıcısı vardır ne de gerçek hayatla ilgisi. Ama işyerinde alıcısı olmayan bir ürün asla üretilmez.

GELİŞİM

Okul değerlendirme ve sınıflandırma üzerine kuruludur, işyeri gelişim ve dolayısıyla geribildirim.

Örneğin sınıfta not çok, geri bildirim azdır; işyerinde geribildirim çok, not azdır. (Sadece ara ara performans değerlendirmesi vardır.)

ÖĞRENME ORTAMI

Okulların öğrenme ekosistemi de işyerlerinden farklıdır. Sınıfta öğrenciler çoğunlukla öğretmenden öğrenir, ama işyerinde herkes herkesten.

Müdür eğitici konumunda olsa da çalışanlar müdürü çok daha az görür. Çalışanlar kendi aralarında bir ekosistem kurar.

FARKLILIKLARIN ORTADAN KALKMASI

Ne yazık ki kültür ve anlayış açısından okullar ile işyerleri arasında dağlar kadar fark vardır.

Tabii bu arada ülkemizde okullar gibi kurgulanmış birçok işyeri var.

Çalışanların birey olarak görülmediği, müdürün çalışanlarını aşağıladığı, çalışanlardan otomatik davranışların beklendiği, çalışanların müdürü ve kuralları sorgulayamadığı, çok sorgulayanın işten çıkarıldığı, müdürün otoritesini sarsmaktan korktuğu birçok kurum var.

Neden? Çünkü çalışanlar, okulda kazandığı davranış kalıplarını işyerlerine de taşıyor. Ortaya okullar gibi kurgulanmış işyerleri çıkıyor.

Kısacası, gelecekte böyle kurumların daha da çok türememesi ve çalışanların mutlu ve üretken çalışabilmesi için okulların kültürel yapısını acilen değiştirmeliyiz. 

Özgür BOLAT 

Kaynakça: http://www.hurriyet.com.tr

Okunma Sayısı : 155

  Yorumlar
Henüz yorum yapılmamış

  Yorum Ekle

Ad Soyad :
E-Posta :
Mesaj :
Güvenlik Kodu :



+ Benzer Konular
Çizgi Filmler Zararlı mı?
    »    
Araştırma: Çocuğunuz Telefonunuza Bağımlı Olduğunuzu Düşünüyor
    »    
Okumayı Teşvik Etmeyi Amaçlayan Bir Proje: Süt Kutularının Üzerindeki Hikayeler
    »    
Çocuklarda dikkati artıran 8 yöntem
    »    
Dikkat ve Odaklanma Egzersizleri
    »    
Çocuklar İçin 4 Bilimsel Deney
    »    
Çocuğunuzun Daha Kolay Bir Şekilde Uyanmasına Nasıl Yardımcı Olursunuz?
    »    
Çocuklara okullarda düşünmeyi nasıl öğretiriz?
    »    
Kronik Rahatsızlığı Dolayısıyla Haksızlığa Uğrayan Annesini Savunan 4 Yaşındaki Küçük Kız
    »    
Çocukların Zihinsel Sağlığını Güçlendirmenin Yolları
    »    
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: Yabancı Dil İçin Konsey Kurulacak
    »    
Karneler ne zaman alınacak? Yaz tatili bu yıl kaç gün olacak?
    »    
Çocuk için en önemlisi sevgi ve şefkat
    »    
Okullara Çağrı: Öğretmenlerin Akıl ve Ruh Sağlığı İçin Harekete Geçin
    »    
Çocuklara Bir Şeyleri Zorla Yaptırma Çabanızdan Vazgeçin!
    »    
Dünyayı çocukların gözünden görmek!
    »    
Milli Eğitim Bakanı Selçuk: Eğitim çocukları şimdiye uyandırmaktır
    »    
Öğrencilerinizin İç Motivasyonunu Harekete Geçirebileceğiniz 27 Fikir
    »    
İnsanın İlerlemesinin Temelinde Merak Dürtüsü Vardır.
    »    
Merak eden çocuk nasıl yetiştirilir?
    »    
Okullardaki “İnovasyon” Teknolojiye Değil, Öğrenmeye Odaklanmalı
    »    
Zor Duygularla Baş Etmek ve Teknolojik Cihazlar
    »    
Maaşının Yüzde 80’ini Öğrencilerine Bağışlayan Kenyalı Tabichi, Dünyanın En İyi Öğretmeni Seçildi
    »    
Hafıza Dostu Öğretmen Olabilmek İçin 5 Etkili Yöntem
    »    
Çocukların Okulda Neden Motivasyonları Düşük?
    »    
4. GELENEKSEL ANKARA-KIZILCAHAMAM KIŞ KAMPI
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Arduino Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Dikkati Arttırma Teknikleri ve Zihin Haritaları Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Scratch Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Çocuk Testleri Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Kişisel Gelişim Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Konuşma Terapisi Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Mental Aritmetik Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Montessori Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Öğrenci Koçluğu Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı STEM Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Zeka Oyunları Eğitimi
    »    
7.Geleneksel Kuşadası Yaz Kampı Drama Eğitimi
    »    
STEM Eğitimi Nedir?
    »    
Dikkati Artırma Teknikleri ve Zihin Haritaları Eğitimi Nedir?
    »    
Konuşma Terapisi Eğitimi Nedir?
    »    
Çocuk Testleri Eğitimi Nedir?
    »    
Hızlı Okuma Eğitimi Nedir?
    »    
Kişisel Gelişim Eğitimleri
    »    
Mental Aritmetik Eğitimi Nedir?
    »    
Öğrenci Koçluğu Eğitimi Nedir?
    »    
Zeka Oyunları Eğitimi Nedir?
    »    
Montessori Eğitimi Nedir?
    »    
Oyun Terapisi Eğitimi Nedir?
    »    
Scratch ve Arduino Eğitimi Nedir?
    »    
Eğitimde Oyun Yoluyla Öğrenme
    »    
Çocuklarımızın Özgüvenini Nasıl Geliştiririz?
    »    
Günümüzde İletişim(sizlik)
    »    
Yüksek motivasyon için altı kural..
    »    
Okul Öncesi Eğitimin Önemi
    »    
Çocuklar Sokak Oyunlarıyla Tanışsın
    »    
Neden Sınıfta Mizah?
    »    
Çocuğunuz Bunları Duymak İstemiyor!
    »    
Beyniniz mi Sizi, Siz mi Beyninizi Kullanıyorsunuz?
    »    
Çocuk ve Oyun
    »    
Omega 3’ün 15 Faydası..
    »    
Söz dinletemediğiniz çocuklara seçenek sunun..
    »    
Etkili Öğretmenlerin 9 Alışkanlığı
    »    
Montessori Yöntemi ve Felsefesi Nedir?
    »    
Etkin Liderlerin Dokuz Alışkanlığı
    »    
7 Gün Bunları Yapın, Zekanız Parlasın!
    »    
Çocukluğun İlk 6 Yılı
    »    
Sinirlenen Lego’lar Çocukları Nasıl Etkiliyor
    »    
Sanatçıların Beyinlerindeki Yapısal Farklılıklar
    »    
Dinleyerek Mi, Deneyerek Mi?
    »    
Yüksek Motivasyon İçin Altı Kural..
    »    
Beyin Sağlığı ile İlgili Bilinmesi Gerekenler
    »    
Her Çocuk Farklıdır...
    »    
Teknolojiyi Bilinçsiz Kullanmak!
    »    
Okul Dönemindeki Çocuklarla İletişim Nasıl Olmalıdır?
    »    


    Drama Kursu ile günlük yaşamda yaşanılan durumlar taklit edilir ve bu olaylar zincirinde yaratıcı drama, tam anlamıyla yapar gibi görünmek anlamına gelir. Olaylar, durumlarve bağlantılar arasındaki ilişkiler öğrenilir. Eğitim sisteminde yepyeni bir kavram olmakla birlikte, amaçlı bir etkinlik olarak eğlenceli matematik, singapur matematiği ve zeka oyunları adeta gerçek hayatın provası ve yaşam felsefesidir. Aynı zamanda Mental Aritmetik Eğitimi ile kavramlar bilgisi gelişerek kolay öğrenmenin yolları bulunmaktadır.
* Katılımcılara Üniversite Onaylı Sertifika Verilecektir.
** Bu Sertifika 2010 / 49 Ders Dışı Egzersiz Yönergesine Uygundur.
Tüm Hakları Saklıdır 2013 AKTİF DRAMA 0